Niveaux taxonomiques pour les objectifs évaluateurs (selon Bloom)

Chaque objectif évaluateur est évalué à l’aune d’un niveau taxonomique (6 niveaux de complexité: C1 à C6). Ces niveaux traduisent la complexité des objectifs évaluateurs. Ils sont définis comme suit:

Niveau	Opération	Description
C1	Savoir	Les informaticiennes et informaticiens restituent des informations mémorisées et s’y réfèrent dans des situations similaires.
C2	Comprendre	Les informaticiennes et informaticiens expliquent ou décrivent les informations mémorisées avec leurs propres mots.
C3	Appliquer	Les informaticiennes et informaticiens mettent en pratique les technologies/aptitudes acquises dans des situations nouvelles.
C4	Analyser	Les informaticiennes et informaticiens analysent une situation complexe: ils la décomposent en éléments distincts, relèvent les rapports entre ces éléments et identifient les caractéristiques structurelles.
C5	Synthétiser	Les informaticiennes et informaticiens combinent les différents éléments d’une situation et les assemblent en un tout.
C6	Évaluer	Les informaticiennes et informaticiens évaluent une situation plus ou moins complexe en fonction de critères donnés.